初中生物教学案例(初中生物教学案例八年级)

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高二生物下册说课稿范例5篇

高二生物下册说课稿范例 说教材 本节课选自人教版生物必修1第4章第2节,主要内容包括科学家对细胞膜结构的探索历程,以及生物膜的流动镶嵌模型的基本内容。第四章共有3节内容,第一节主要说明细胞膜是选择透过性膜,为什么具有选择透过性?功能与结构相适应,于是进入第二节内容膜结构的探索。

高二生物优秀说课稿 说教学目标 知识目标:要求学生掌握细胞XX对于生物体维持一切生命活动和延续种族的意义,了解细胞XX的三种方式,掌握细胞有丝XX的过程和各时期的特点及其各时期染色体、DNA数目变化的规律,掌握动植物细胞有丝XX的异同,深刻理解有丝XX对于生物的生长、发育和遗传具有的重要意义。

以上,我从教材、学生教法学法、教学过程和板书设计五个方面对本课进行了说明,我的说课到此结束,谢谢老师和各位同学。 生物的特征 说教材 教材的地位和作用 《生物的特征》这节课是本套教材的开篇内容,它交代了什么是生物,生物具备哪些特征,从而为本学科指出了研究的对象。

本文标题:《初中生物教学案例(初中生物教学案例八年级)》作者:sdsdshdjhsjdh4
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